ARTÍCULO PRIMERO: INSCRIBIR, el informe final de prácticas preprofesionales del estudiante de la Escuela Profesional de Educación Primaria Intercultural, de acuerdo al siguiente detalle:
Nombre y apellidos: Brishan Romel Alarcon Ruiz.
Institución: I.E. Nº 54105 – “Juan Pablo II” – San Jerónimo.
Periodo de prácticas: 1 mes y 2 días.
ARTÍCULO PRIMERO: INSCRIBIR, el informe final de prácticas preprofesionales del estudiante de la Escuela Profesional de Educación Primaria Intercultural, de acuerdo al siguiente detalle:
- Estudiante: Yeferson Wilber Cusi Cuaresma.
- Institución: I.E. Nº 54105 – “Juan Pablo II” – San Jerónimo.
- Periodo: 1 mes y 2 días.
ARTÍCULO PRIMERO: INSCRIBIR, el informe final de prácticas preprofesionales de la estudiante de la Escuela Profesional de Educación Primaria Intercultural, de acuerdo al siguiente detalle:
- Nombres y apellidos: Lea Raquel Ancco Guizado
- Institución: I.E. Nº 54104 – “Cristo Rey” – San Jerónimo
- Periodo de prácticas1 mes y 2 días
ARTÍCULO PRIMERO: APROBAR la ejecución del proyecto de tesis denominado: "Narración de cuentos como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en estudiantes del tercer grado de primaria, Talavera 2025", presentado por los tesistas Diego Enrique Moreno Jimenez y Eleazar Oscco Altamirano, para la obtención del título profesional de Licenciado en Educación Primaria Intercultural.
ARTÍCULO PRIMERO: APROBAR la ejecución del proyecto de tesis denominado: “Producción de audiocuentos a partir de relatos orales como estrategia para revitalizar la lengua quechua en una I.E. rural de Andahuaylas”, presentado por las tesistas Marleny Atao Ccorisoncco y Ani Flor Uquiche Saenz, para la obtención del título profesional de Licenciado en Educación Primaria Intercultural.
ARTÍCULO PRIMERO: APROBAR el acta de sustentación de tesis: “Diglosia en estudiantes monolingües castellano de la Escuela Profesional de Educación Primaria Intercultural de una Universidad Pública en Andahuaylas”, presentado por los tesistas Fernando Giovani Alvarez Alarcón y Marymar Thalia Sambrano Poluco, para la obtención del título profesional de Licenciado en Educación Primaria Intercultural.
ARTÍCULO PRIMERO: APROBAR el acta de sustentación de tesis de la bachiller de la Escuela Profesional de Administración de Empresas, presentado por la tesista Elizabeth Huamaní Alarcón, denominado: "Síndrome de burnout y desempeño laboral en la Estación Experimental Agraria Chumbibamba del Instituto Nacional de Innovación Agraria – INIA, Andahuaylas, 2025"
ARTÍCULO PRIMERO: INSCRIBIR el informe final de prácticas preprofesionales de la estudiante de la Escuela Profesional de Contabilidad, de acuerdo al siguiente detalle:
Estudiante: Yaneth Velasque Yauris.
Institución: Municipalidad Distrital de San Jerónimo.
Periodo de prácticas: 03 meses.
ARTÍCULO PRIMERO: INSCRIBIR el informe final de prácticas preprofesionales de la estudiante de la Escuela Profesional de Educación Primaria Intercultural, de acuerdo al siguiente detalle:
Estudiante: Luz Mery Urpe Layme.
Institución: I.E. N° 54118 – “Virgen de Candelaria” – Tapaya.
Periodo de prácticas: 1 mes y 2 días.
ARTÍCULO PRIMERO: INSCRIBIR el informe final de prácticas preprofesionales del estudiante de la Escuela Profesional de Educación Primaria Intercultural, de acuerdo al siguiente detalle:
Estudiante: Rey Leonardo Espinoza Lizunde.
Institución: I.E. N° 54105 – “Juan Pablo II” – San Jerónimo.
Periodo de prácticas: 1 mes y 2 días.