APROBAR el Informe Técnico Nº 096-2024-UNAJMA-FCE-EPAE/CGT; con calificación y opinión favorable de la Comisión de Grados y Títulos de Facultad y ratificado mediante Carta N° 046-2024-UGYT-UNAJMA, de fecha 08 de mayo de 2024, por el Secretario General de la Unajma, para el otorgamiento del grado académico de Bachiller en Ciencias Contables y Financieras, según el siguiente detalle:
Silvia Karen Navarrete Huamán
APROBAR el Informe Técnico Nº 095-2024-UNAJMA-FCE-EPAE/CGT; con calificación y opinión favorable de la Comisión de Grados y Títulos de Facultad y ratificado mediante Carta N° 046-2024-UGYT-UNAJMA, de fecha 08 de mayo de 2024, por el Secretario General de la Unajma, para el otorgamiento del grado académico de Bachiller en Ciencias Contables y Financieras.
CONFORMAR la Comisión de Tutoría y Consejería de la Escuela Profesional de Psicología, para el año académico 2024.
APROBAR la inscripción, nominación de asesor y designación de docentes revisores de proyecto de investigación (tesis), para la obtención del título profesional de Licenciado en Educación Primaria Intercultural.
RECOMPONER la designación del jurado evaluador de informe final (tesis), para la obtención del título profesional de Licenciado en Administración de Empresas.
APROBAR el plan de actividad deportiva denominado: “CAMPEONATO DE CONFRATERNIDAD EPC 2024-I”; que se ejecutará los días 09 y 10 de mayo de 2024.
AUTORIZAR la reserva de matrícula, a favor de la estudiante:
Flor Mirsha Junco Muñoz
RECONOCER y FELICITAR a los docentes tutores de la Escuela Profesional de Administración de Empresas, por las labores realizadas durante el semestre académico 2023-II.
APROBAR la ejecución del proyecto de tesis denominado: “Estrategias de lectura y nivel de comprensión lectora en estudiantes universitarios de Educación Primaria Intercultural”, presentado por los egresados Yaneth Flor Arévalo Barboza y Senay Doris Viguria Oscco, para la obtención del título profesional de Licenciado en Educación Primaria Intercultural.
AUTORIZAR la reserva de matrícula, a favor del estudiante:
Edy Teofilo Rojas Quispe