ARTÍCULO PRIMERO: APROBAR el expediente para el otorgamiento del título profesional de Licenciado en Educación Primaria Intercultural, a favor de la Bachiller Flor De María Quispe Pérez.

ARTÍCULO PRIMERO: APROBAR el expediente para el otorgamiento del título profesional de Licenciado en Administración de Empresas, a favor de la Bachiller Xena Naomi Ortiz Cebrian.

ARTÍCULO PRIMERO: INCORPORAR los objetivos académicos y mapeo de competencias, en el diseño curricular de la Escuela Profesional de Administración de Empresas, situados en los folios (26) y (55 - 57) respectivamente, del anexo que forma parte de la presente investigación. 

ARTÍCULO PRIMERO: INCORPORAR los objetivos académicos, objetivos educacionales y mapeo de competencias, en el diseño curricular de la Escuela Profesional de Primaria Intercultural, situados en los folios (25), (25) y (26) respectivamente, del anexo que forma parte de la presente investigación.

ARTÍCULO SEGUNDO: ACTUALIZAR el perfil de ingreso y las sumillas en el diseño curricular de la Escuela Profesional de Primaria Intercultural,  ubicados en el folio (26) y (38 - 58) respectivamente, del anexo que forma parte de la presente resolución.

ARTÍCULO PRIMERO: INCORPORAR los objetivos académicos, objetivos educacionales y mapeo de competencias, en el diseño curricular de la Escuela Profesional de Contabilidad, situados en los folios (20), (20) y (190 - 191), del anexo que forma parte de la presente investigación.

ARTÍCULO SEGUNDO: ACTUALIZAR el perfil de ingreso en el diseño curricular de la Escuela Profesional de Contabilidad, ubicado en el folio (26) del anexo que forma parte de la presente resolución.

ARTÍCULO PRIMERO: DEJAR SIN EFECTO en toda su amplitud la Resolución de Consejo de Facultad N° 018-2025-UNAJMA/CF, de fecha 07 de marzo de 2025, que incorpora el mapeo de competencias en el diseño curricular de la Escuela Profesional de Administración de Empresas. 

ARTÍCULO PRIMERO: DEJAR SIN EFECTO en toda su amplitud la Resolución de Consejo de Facultad N° 017-2025-UNAJMA/CF, de fecha 07 de marzo de 2025, que incorpora los objetivos académicos en el diseño curricular de la Escuela Profesional de Administración de Empresas.

ARTÍCULO PRIMERO: DEJAR SIN EFECTO en toda su amplitud la Resolución de Consejo de Facultad N° 016-2025-UNAJMA/CF, de fecha 07 de marzo de 2025, que modifica la sección perfil de ingreso en el diseño curricular de la Escuela Profesional de Educación Primaria Intercultural. 

ARTÍCULO PRIMERO: DEJAR SIN EFECTO en toda su amplitud la Resolución de Consejo de Facultad N° 015-2025-UNAJMA/CF, de fecha 07 de marzo de 2025, que incorpora el mapeo de competencias en el diseño curricular de la Escuela Profesional de Educación Primaria Intercultural. 

ARTÍCULO PRIMERO: DEJAR SIN EFECTO en toda su amplitud la Resolución de Consejo de Facultad N° 014-2025-UNAJMA/CF, de fecha 07 de marzo de 2025, que incorpora los objetivos educacionales en el diseño curricular de la Escuela Profesional de Educación Primaria Intercultural.