RESOLUCIÓN DECANAL N° 087-2024-UNAJMA/FCE-D
INSCRIBIR, el informe final de prácticas preprofesionales del estudiante de la Escuela Profesional de Contabilidad, de acuerdo al siguiente detalle: Shelvy Diana Aguila Salazar
INSCRIBIR, el informe final de prácticas preprofesionales del estudiante de la Escuela Profesional de Contabilidad, de acuerdo al siguiente detalle: Shelvy Diana Aguila Salazar
INSCRIBIR, el informe final de prácticas preprofesionales del estudiante de la Escuela Profesional de Contabilidad, de acuerdo al siguiente detalle: Smiley Soledad Zúñiga Rivas
INSCRIBIR, el informe final de prácticas preprofesionales del estudiante de la Escuela Profesional de Contabilidad, de acuerdo al siguiente detalle: Giovana Dalesca Alcos Mamani
INSCRIBIR, el informe final de prácticas preprofesionales del estudiante de la Escuela Profesional de Contabilidad, de acuerdo al siguiente detalle: Luisa Maria Cursi Qquelcca
INSCRIBIR, el informe final de prácticas preprofesionales del estudiante de la Escuela Profesional de Contabilidad, de acuerdo al siguiente detalle: Ruth Fany Quispe Quispe
INSCRIBIR, el informe final de prácticas preprofesionales del estudiante de la Escuela Profesional de Contabilidad, de acuerdo al siguiente detalle: Leidy Cinthia Cusi Ticona
INSCRIBIR, el informe final de prácticas preprofesionales del estudiante de la Escuela Profesional de Contabilidad, de acuerdo al siguiente detalle: Zeydy Donatila Guizado Zedano
INSCRIBIR, el informe final de prácticas preprofesionales del estudiante de la Escuela Profesional de Contabilidad, de acuerdo al siguiente detalle: Bethsy Evelyn Silvera Paucar
INSCRIBIR, el informe final de prácticas preprofesionales del estudiante de la Escuela Profesional de Administración de Empresas, de acuerdo al siguiente detalle: Henry Yauris Torres
RECONOCER y FELICITAR en vías de regularización, a los docentes del Departamento Académico de Educación y Humanidades, por las tutorías desarrolladas durante el semestre académico 2023-I, en la Escuela Profesional de Educación Primaria Intercultural